Welke eisen stelt action learing aan de (proces)begeleider?
Action learning stelt de volgende eisen aan de (proces)begeleider:
- Kan luisteren. Ook naar wat niet gezegd wordt maar wel invloed heeft op het leerproces
- Wil niet vooral zelf het woord voeren, kan anderen het werk laten doen
- Weet anderen op de juiste momenten te stimuleren
- Beheerst coachingsvaardigheden maar stuurt ook op juiste momenten
- Heeft een echte proces focus
- Snapt hoe mensen (verschillend) leren en kan daar rekening meewouden
- Weet de groepsdynamiek optimaal te benutten
- Intervenieert op maat, heeft goede timing
- Brengt structuur aan op basis van de procesgang en niet op basis van inhoud
Pro-abonnees downloaden gratis het Ebook met 187 vragen en antwoorden over Leiderschap en leiderschapsontwikkeling.