Wat is de samenhang met de Lerende Organisatie?

De theorie van de Lerende organisatie voorziet in drie niveau’s van leren. Grof gezegd wordt op het eerste niveau slechts het trucje geleerd, op het tweede niveau wordt geleerd hoe het trucje werkt, op het derde en hoogste niveau worden de trucjes uitgevonden. Op het derde niveau leert de organisatie zichzelf ontwikkelen.
De Lerende organisatie sluit direct aan bij de organisatie ontwikkelingsvariant van de Balanced scorecard. Samen nadenken over “Wat willen we?”, “Wat moeten we goed doen?”, Waaraan zien we dat het goed gaat?” laat oplossingen uitvinden en laat de organisatie op het derde niveau leren. De ontwikkeling van sec de monitor sluit niet aan bij wat in de Lerende organisatie bedoeld wordt met derde niveau leren.