Onderwerp
Automatisering & ICT/IT
Communicatie
Financieel
HR
Inkoop & logistiek
Management
Secretarieel & Administratief
Marketing
Opleiding & Onderwijs
Persoonlijke Effectiviteit
Productie, techniek & bouw
Kwaliteit- & Projectmanagement
Sales
Vitaliteit & Gezondheid
Taalcursus
Zorg & Verzorging
Juridisch
Internet & Media
Arbo & Veiligheid
Hobby & Vrije Tijd
Vastgoed & Makelaardij
Abonnementen
Locatie
Niveau
Type
Keurmerk

Opleidingen

53.712 resultaten

Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Adviseren Beleggen Maatwerk Retail

Over Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Adviseren Beleggen Maatwerk Retail Als beleggingsprofessional met een DSI-certificering, ben je verplicht te voldoen aan de ESMA-richtsnoeren op het gebied van integriteit, kennis en vakbekwaamheid. Bij Lindenhaeghe kun je deze verplichtingen nakomen met het Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Adviseren Beleggen Maatwerk Retail programma. Na het volgen van ons PV-programma gedurende een jaar, zorgen wij ervoor dat je behaalde resultaten automatisch worden bijgeschreven in het DSI-register Adviseur Beleggen Maatwerk Retail.   Inhoud van Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Adviseren Beleggen Maatwerk Retail In Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Adviseren Beleggen Maatwerk Retail worden alle relevante actualiteiten behandeld, denk hierbij aan: Risico’s en kenmerken van beleggingsproducten; Kosten van beleggingsproducten en -diensten; Informatieverstrekking; Geschiktheidseisen aan het advies, samenstellen en beheer van de portefeuille; Grondbeginselen vermogensbeheer; Adviestraject en beleggersgedrag; Performance- en scenario-analyse; Waarderingsmethoden; Werking financiële markten; Impact macro-economische ontwikkeling op financiële markten en waarde; en Marktmisbruik herkennen en bestrijding witwassen.
€108
Individueel
max 100

Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Informeren Beleggen Retail

Over Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Informeren Beleggen Retail Als beleggingsprofessional die niet-professionele beleggers adviseert over beleggingsoplossingen, ben je verplicht te voldoen aan de vakbekwaamheidseisen volgens de ESMA-richtsnoeren. Ben je hiervoor gecertificeerd via DSI? Dan moet je jaarlijks aan scholingsvereisten voldoen. Bij Lindenhaeghe kun je deze verplichtingen vervullen met het Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Informeren Beleggen Retail programma. Volg ons PV-programma gedurende een jaar, en wij zorgen ervoor dat je behaalde resultaten worden bijgeschreven in het DSI Openbaar Register.   Inhoud van Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Informeren Beleggen Retail In Permanent Vakbekwaam MiFID II ESMA Informeren Beleggen Retail worden alle relevante actualiteiten behandeld, denk hierbij aan: Risico’s en kenmerken van beleggingsproducten; Kosten van beleggingsproducten en -diensten; Informatieverstrekking over beleggingsproducten en -diensten; Werking financiële markten; Impact macro-economische ontwikkeling op financiële markten en waarde; Marktmisbruik herkennen en bestrijding witwassen; Kennis over marktstructuren van beleggingsproducten; en Basiskennis waarderingsmethoden.
€108
Individueel
max 100

AI in a day Masterclass: Ontdek, creëer, versnel in één dagdeel

Utrecht vr 1 nov. 2024 en 3 andere data
⏳  Earlybird  tarief € 295,- | Regulier tarief € 350,- | Vol = vol, dus wacht niet! Tijdens deze masterclass word je ondergedompeld in de belangrijkste trends en ontwikkelingen rondom de baanbrekende technologie. Het programma bestaat uit vier hoofdthema’s: Creatie & Webdesign Innovatie & Communicatie Online Marketing HR & Recruitment Je gaat naar huis met diepgaande kennis én praktische vaardigheden die van pas komen in jouw vakgebied. Als je AI onder de knie hebt, dan heb je nu en in de toekomst een streepje voor. Zowel tijdens de lunch als bij de borrel zijn er volop kansen om te netwerken en ideeën met vakgenoten te delen. Harm Teunisse – innovatieve keynotespreker – opent en sluit de dag met zijn keynote The State of AI, waarin hij je verrast, inspireert en motiveert. Harm is een creatief strateeg met ruim 25 jaar ervaring in media en creatie. Hij werkte onder andere voor bekende merken als Veronica, CJP, BNNVARA, VodafoneZiggo, Basic-Fit en ABN AMRO. Hij beschrijft zichzelf als een AI-optimist met een missie: ervoor zorgen dat mensen hun creatieve talent optimaal benutten, mét behulp van AI. Programma van de training AI in a day Masterclass: Ontdek, creëer, versnel in één dagdeel 12.00 uur • Inloop en lunch 12.30 uur • Keynote Harm Teunisse: The State of AI 13.15 uur • Sessie 1 – keuze uit: AI beeldcreatie Chatbots maken en smart agents AI voor advertising Recruitment tools 14.00 uur • Sessie 2 – keuze uit: Website maken AI copywriting AI integreren in marketingkanalen Learning en development 14.50 uur • Sessie 3 – keuze uit: Prompten voor creatieven Prompten voor beeld- en muziekcreatie Prompten voor marketing Prompten voor HR en recruitment 15.40 uur • Sessie 4 – keuze uit: AI voor UX en CRO Brainstormen en research met AI AI voor branding Ethiek en privacy 16.20 uur • Plenaire afsluiting 17.00 uur • Netwerkborrel   Je geeft van tevoren bij het inschrijven aan welke workshop rondes jouw voorkeur hebben. Hiervoor is het aantal plaatsen beperkt, schrijf je op tijd in om de workshops van jouw voorkeur te kunnen volgen. Bij binnenkomst op het event krijg je workshops toegewezen op basis van jouw voorkeuren en het moment van inschrijven.
€295
Klassikaal
max 200
HBO
1 dag

Leergang Gebiedsontwerp

Uitgebreid De leergang Gebiedsontwerp is een creatieve reactie op een interdisciplinair vraagstuk. Het is nieuw en uniek in Nederland, ook wat opzet betreft. Zie het als een creatief lab waar deelnemers, docenten, opdrachtgevers en andere betrokkenen ‘uit het veld’ samen ontwerpend en onderzoekend aan het werk gaan. Je gaat in deze leergang ook letterlijk het veld in. Aan de slag met echte opgaven en mensen die daarbij betrokken zijn. Deze leergang is onderdeel van de Academie voor Bouwkunst.  Bredere rol  In de leergang Gebiedsontwerp ontwikkel je kennis van vakgebieden die aanverwant zijn aan jouw eigen specialisme. Je ontwikkelt transitievaardigheden en hoe je vanuit een bredere rol omgaat met wicked problems. Immers: de complexiteit van onze maatschappelijke vraagstukken vragen om inzet op meerdere niveaus. Het gaat om systeemverandering, transformatie, transitie waar ontwerpers een cruciale rol in kunnen nemen.   Gezamenlijk project Wij zien de leergang Gebiedsontwerp als een gezamenlijk project dat we samen gaan ontwerpen. Daarbinnen zorgen wij uiteraard voor de leeromgeving, de basis. Die bestaat uit actuele input, uitdagende werkvormen en goeie begeleiding. Als deelnemer breng jij je vraagstukken, kennis en praktijkervaring in. Praktisch aan het werk Je leert interdisciplinaire ontwerpvaardigheden en gaat praktisch aan het werk met grote en abstracte ambities. Die werk je uit op de schaal van een dorp, wijk, buurt of straat. Je doet onderzoek, verwerkt uitkomsten en neemt daarin ambities mee die bijvoorbeeld gaan over inclusiviteit, klimaatadaptatie of de toekomst van het landelijk gebied.   Na het voltooien van de leergang:    ben je specialist die de kennis en vaardigheden heeft om de identiteit en de ruimtelijke kwaliteit van een gebied te doorgronden en versterken,    die een toekomstbestendige leefomgeving kan ontwerpen.   4 blokken  De leergang Gebiedsontwerp bestaat uit vier blokken met een eigen thema. Elk blok kun je zien als een werkplaats. De opzet en de leerdoelen staan in grote lijnen in de steigers. De deelnemers, docenten en opdrachtgevers bepalen samen de accenten. De thema’s in de leergang zijn:   Identiteit in gebiedsontwerp: methoden om te ontwerpen aan het verhaal van de plek.  De toekomst van de steden: verdichting van de middelgrote stad. De toekomst van de dorpen: regionaal en circulair bouwen in de regio. Toekomstgerichte of toekomstbestendige landschappelijke systemen. Urgentie  De uitdagingen in de openbare ruimte worden complexer. Er is meer kennis en kunde nodig om bij te dragen aan die abstracte, grote en complexe vraagstukken met een concreet ontwerp voor de dagelijkse leefomgeving.   Er spelen nieuwe maatschappelijke uitdagingen zoals klimaatadaptatie, behoud van identiteit in een veranderde omgeving, leefbaarheid en grondstoffen schaarste.   Er is behoefte aan ontwerpers die de transitie ontwerpend aanpakken en hun ontwerpvaardigheid inzetten om bij te dragen aan de transitieopgave.  Er is meer capaciteit en kunde nodig om ontwerpend te onderzoeken.   Inhoud In de leergang staan in elk thema leidende principes centraal. Die zijn:   Erken de ecologische, economische en culturele oorsprong van het gebied en de ruimtelijke verschijningsvormen die daarbij horen. Betrek dit in het ontwerp voor de toekomst.  Ecologische regeneratie vormt de basis van elke ontwikkeling: water en bodem zijn leidend.  Nieuwe functies kosten ruimte. Streef naar synergie en combinaties van functies.  Niemand kan het alleen: organiseer het ontwerpproces met burgers, bedrijven en maatschappelijke organisaties. Sta open voor afwijkende perspectieven, niet-ruimtelijke en niet-menselijke perspectieven, en de onderstroom.  Energie en materiaal is schaars: ontwerp voor en bouw met lokaal materiaal dat herstelbaar, herbruikbaar en regeneratief is.  Na het volgen van de leergang Kan je het systeem van een gebied doorgronden en ontwerpen aan toekomstbestendige leefomgeving.  Heb je de kennis om van opgave naar doelstellingen, randvoorwaarden en uitgangspunten te komen.  Kan je ruimtelijke transitie onderzoeken op koppelkansen en scenario’s.  Kan je met diverse stakeholders tot ruimtelijke gezamenlijkheid en draagvlak komen.  Heb je de kennis om programma’s te vertalen in ruimtelijke modellen.  Kan je scenario’s schetsen en ruimtelijke integraliteit opzoeken/bevragen.  Kan je integraal ontwerpen op het grensvlak van de disciplines stedenbouw, architectuur, landschapsarchitectuur.  Doelgroep Deelnemers aan deze leergang zijn werkzaam als ontwerper, in de functie van architect, stedenbouwkundige of landschapsarchitect. Ze hebben minimaal twee jaar werkervaring. Deelnemers willen zich verbreden en verdiepen rond de complexere en maatschappelijke uitdagingen in het ontwerpen van de ruimte en dit vertalen naar hun eigen werkpraktijk.   Instroomniveau Hbo/universitair werk- en denkniveau   Minimaal twee jaar werk- en ontwerpervaring  Een afgeronde studie Landschapsarchitectuur, Architectuur of Stedenbouw heeft de voorkeur.   Heb je voldoende werkervaring, maar niet een van de drie ontwerpopleidingen als achtergrond, dan kun je met een portfoliobeoordeling en/of gesprek meedoen aan deze leergang.   Startdata Bij voldoende geïnteresseerde deelnemers starten we met het 1e blok. Overige data Wil je op de hoogte blijven over startdata of een vrijblijvend gesprek over deze leergang, neem dan contact op, zie website HanzePro. Tijden De contactdagen bestaan uit hele dagen en avondsessies.   Duur 2 jarige leergang, bestaande uit 4 blokken elk blok duurt 20 weken Tijdsinvestering 140 uur per blok: 70 contacturen, 70 uren zelfstudie  560 uur voor de hele leergang  Locatie Hanze, Academie voor Bouwkunst  Zuiderkuipen 19 9711 HR Groningen Aantal deelnemers 10 - 16 deelnemers  Afronding Je sluit de leergang Gebiedsontwerp af met een eindopdracht. Daarnaast wordt elk blok afgerond met een tussentijdse beoordeling. Heb je de leergang succesvol afgerond, dan ontvang je een persoonsgebonden certificaat van de Hanze.  
In-company / Maatwerk
max 16

Leren(d) Ondernemen voor docenten

Uitgebreid Je krijgt kennis over verschillende methodes en technieken in het ondernemerschapsonderwijs aan de hand van tools, cases en artikelen. Met deze kennis ga je experimenteren in de praktijk aan de hand van jouw persoonlijke ontwerpvraagstuk en je ondernemende vaardigheden; dat is het uitgangspunt van het trainingsprogramma. Tijdens de training ga je aan de slag met jouw persoonlijke vraagstuk waarbij situaties en cases uit de praktijk centraal staan. Daarnaast dagen we je uit om te netwerken met (ervaren) docenten in het ondernemerschapsonderwijs, ondernemers, initiatieven, incubators en leergemeenschappen in de stad en de regio. Tot slot leer je hoe je de opgedane kennis kunt doorvertalen naar je eigen team en onderwijspraktijk.   Wil je meer weten over deze training? Mail naar ondernemen@org.hanze.nl. Via dit emailadres kunnen ook de docenten van het Alfa-college en het Noorderpoort contact opnemen over deze training. Meld je hier aan! Onderwerpen: Kennis over context, methodes, werkvormen en technieken in het ondernemerschapsonderwijs. Experimenteren met de opgedane inzichten en vaardigheden in de praktijk. Netwerken binnen het ecosysteem van docenten, ondernemers en initiatieven in het ondernemerschapsonderwijs in Noord-Nederland. Leeruitkomsten: Na het volgen van deze cursus: Heb je basiskennis over methodes, werkvormen en technieken op het gebied van ondernemerschapsonderwijs zoals Design Thinking, Transition Design, Effectuation, Lean Canvas, Lego Serious Play, EntreComp, verschillende studentenprofielen in het ondernemerschapsonderwijs. Kun je de opgedane kennis toepassen in de onderwijspraktijk en een ondernemende houding bij jezelf, studenten/leerlingen en collega’s stimuleren. Je krijgt handvatten hoe je de opgedane kennis kunt doorvertalen naar je eigen team en onderwijspraktijk. Je bent in staat om leeromgevingen te creëren met impact op de regio die studenten voorbereiden op de complexe uitdagingen en maatschappelijke vraagstukken door studenten te stimuleren om creatief te denken, initiatief te nemen en probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen. Je krijgt inzicht in je eigen talenten in het ondernemerschapsonderwijs. Je maakt onderdeel uit van een community met andere docenten en geïnteresseerden in het ondernemerschapsonderwijs. Doelgroep Docenten en docentonderzoekers van de Hanze, Alfa-college en Noorderpoort. Startdata 24-10-2024 05-12-2024 Overige data Kun je niet op deze datums? Geen zorgen! Vul het aanmeldformulier in en klik aan dat je op deze datums niet kunt. We houden je dan op de hoogte van toekomstige edities. Tijden 16 uur. Je hoeft geen huiswerk voor te bereiden. Naast de twee dagen heb je de mogelijkheid om aan te sluiten bij verdiepende en verbredende sessies waarbij je bijv. mee kunt kijken met (ervaren) ondernemerschapsdocenten of kennis kunt maken met ondernemerschapsinitiatieven binnen en buiten de onderwijsinstellingen afhankelijk van jullie vraag en input. Deze uren zijn vrij te besteden. De tijdsbesteding van de deelnemers is voor rekening van de medewerker en zijn/haar organisatieonderdeel. Bij aanmelding gaan de trainers ervan uit dat de deelnemer vrij is (rooster) om deel te nemen tijdens de twee trainingsdagen. Voor het vaststellen van de datums hebben we geprobeerd zo veel mogelijk rekening te houden met jullie roosters en vrije onderwijsweken. Bovendien willen we je attent maken op het volgende. Je kunt je duurzame inzetbaarheidsuren inzetten voor deze training voor het bijhouden van je vakbekwaamheid en professionele ontwikkeling (zie CAO   hoofdstuk professionalisering). Als werknemer heb je mogelijk recht op een Individueel OntwikkelBudget (IOB). Tijdsinvestering Twee dagen. Kosten €100,- exclusief BTW. Locatie Hanze, Alfa-college, Noorderpoort en mogelijk op andere locaties in de stad Groningen of de regio. De locaties zijn afhankelijk van jullie ontwerpvragen. Aantal deelnemers Er is ruimte voor ongeveer 21 deelnemers in totaal verdeeld over de kennisinstellingen. Aanmelding is op volgorde van binnenkomst. Er kan worden gewerkt met een reservelijst. Afronding Certificaat en bewijs van deelname. Aanmelden? > zie website HanzePro
€100
Klassikaal
max 21

Conducting Threat Hunting and Defending using Cisco Technologies for CyberOps [CBRTHD]

VIRTUAL TRAINING CENTER ma 11 nov. 2024 en 2 andere data
OVERVIEW The Conducting Threat Hunting and Defending using Cisco Technologies for CyberOps (CBRTHD) training is a 5-day Cisco threat hunting course that introduces and guides you to a proactive security search through networks, endpoints, and datasets to hunt for malicious, suspicious, and risky activities that may have evaded detection by existing tools. In this training, you will learn the core concepts, methods, and processes used in threat hunting investigations. This training provides an environment for attack simulation and threat hunting skill development using a wide array of security products and platforms from Cisco and third-party vendors. This training prepares you for the 300-220 CBRTHD v1.0 exam. If passed, you earn the Cisco Certified Specialist – Threat Hunting and Defending certification and satisfy the concentration exam requirement for the Cisco Certified CyberOps Professional certification. This course is worth 40 Continuing Education (CE) Credits. OBJECTIVES After completing this course you should be able to: Define threat hunting and identify core concepts used to conduct threat hunting investigations  Examine threat hunting investigation concepts, frameworks, and threat models  Define cyber threat hunting process fundamentals  Define threat hunting methodologies and procedures  Describe network-based threat hunting  Identify and review endpoint-based threat hunting  Identify and review endpoint memory-based threats and develop endpoint-based threat detection  Define threat hunting methods, processes, and Cisco tools that can be utilized for threat hunting  Describe the process of threat hunting from a practical perspective  Describe the process of threat hunt reporting  AUDIENCE Anyone involved in the hunting of threats within a network. CERTIFICATION Recommended as preparation for the following exams: 300-220  - Conducting Threat Hunting and Defending using Cisco Technologies for CyberOps   CONTENT Threat Hunting Theory Threat Hunting Concepts Threat Hunting Types Conventional Threat Detection vs Threat Hunting Threat Hunting Concepts, Frameworks and Threat Models Cybersecurity Concepts Common Threat Hunting Platforms Threat Hunting Frameworks Threat Modeling Case Study: Use the PASTA Threat Model Threat Hunting Process Fundamentals Threat Hunting Approaches Threat Hunting Tactics and Threat Intelligence Defining Threat Hunt Scope and Boundaries Planning the Threat Hunt Process  Threat Hunting Methodologies and Procedures Investigative Thinking Identify Common Anolmalies Analyze Device and System Logs Determine the Best Threat Hunt Methods Automate the Threat Hunting Process Network-Based Threat Hunting Operational Security Considerations Performing Network Data Analysis and Detection Development Performing Threat Hunting in the Cloud Endpoint-Based Threat Hunting Threat Hunting for Endpoint-Based Threats Acquiring Data from Endpoint Performing Host-Based Analysis Endpoint-Based Threat Detection Development Analyze Endpoint Memory Examining Systems Memory Using Forensics Developing Endpoint Detection Methods Uncovering New Threats, Indicators and Building TTPs Threat Hunting with Cisco Tools Threat Hunting with Cisco Tools Cisco XDR Components Threat Hunting Investigation Summary: A Practical Approach Conducting a Threat Hunt Reporting the Aftermath of a Threat Hunt Investigation Measure the Success of a Threat Hunt Report Your Findings Threat Hunting Outcomes Labs Discovery Lab 1: Categorize Threats with MITRE ATTACK Tactics and Techniques  Discovery Lab 2: Compare Techniques Used by Different APTs with MITRE ATTACK Navigator  Discovery Lab 3: Model Threats Using MITRE ATTACK and D3FEND  Discovery Lab 4: Prioritize Threat Hunting Using the MITRE ATTACK Framework and Cyber Kill Chain  Discovery Lab 5: Determine the Priority Level of Attacks Using MITRE CAPEC  Discovery Lab 6: Explore the TaHiTI Methodology  Discovery Lab 7: Perform Threat Analysis Searches Using OSINT  Discovery Lab 8: Attribute Threats to Adversary Groups and Software with MITRE ATTACK  Discovery Lab 9: Emulate Adversaries with MITRE Caldera  Discovery Lab 10: Find Evidence of Compromise Using Native Windows Tools  Discovery Lab 11: Hunt for Suspicious Activities Using Open-Source Tools and SIEM  Discovery Lab 12: Capturing of Network Traffic  Discovery Lab 13: Extraction of IOC from Network Packets  Discovery Lab 14: Usage of ELK Stack for Hunting Large Volumes of Network Data   Discovery Lab 15: Analyzing Windows Event Logs and Mapping Them with MITRE Matrix  Discovery Lab 16: Endpoint Data Acquisition  Discovery Lab 17: Inspect Endpoints with PowerShell   Discovery Lab 18: Perform Memory Forensics with Velociraptor  Discovery Lab 19: Detect Malicious Processes on Endpoints  Discovery Lab 20: Identify Suspicious Files Using Threat Analysis  Discovery Lab 21: Conduct Threat Hunting Using Cisco Secure Firewall, Cisco Secure Network Analytics, and Splunk  Discovery Lab 22: Conduct Threat Hunt Using Cisco XDR Control Center and Investigate  Discovery Lab 23: Initiate, Conduct, and Conclude a Threat Hunt 
€3.295
Klassikaal
max 16

JOR Actueel Insolventie, financiering en zekerheden, PO Deal aanbod

Leusden do 7 nov. 2024
De drie JOR-redacteuren van de rubriek Financiering, Zekerheden en Insolventie (Schuijling, Steneker en Tekstra) spreken op interactieve wijze de meest spraakmakende jurisprudentie van het afgelopen jaar door. In drie blokken neemt steeds één van hen het voortouw, met de twee anderen als sidekicks. Zij zullen niet alleen signaleren wat er het afgelopen jaar gebeurd is, maar ook de toepassing daarvan in de praktijk interactief uitdiepen. Onderwerpen die in ieder geval aan bod zullen komen, zijn de ontwikkelingen in de WHOA, andere insolventieakkoorden, financiering van ondernemingen in moeilijkheden, actualiteiten zekerheden, boedelschuldenproblematiek en fiscale aspecten van insolventie. Doelgroep: Advocaten, (kandidaat-)notarissen, bank- en bedrijfsjuristen, leden van de rechterlijke macht en gerechtsdeurwaarders
€695
Klassikaal
max 60

Driedaagse opleiding Openbare Orde en Veiligheid, Straf (Proces)recht

Veenendaal do 3 apr. 2025
Wet- en regelgeving op het terrein van Openbare Orde & Veiligheid is talrijk en complex. Weet jij altijd welk instrument je het beste kunt gebruiken? Deze driedaagse opleiding geeft je inzicht in alle mogelijkheden die het bestuurs-, straf- en civielrechtelijke instrumentarium jou biedt. Dit doen we aan de hand van praktijkvoorbeelden, zoals het sluiten van drugspanden, het omgaan met verwarde personen, crisisbeheersing, demonstraties en woonoverlast.  Leren en toepassen in de praktijk Tijdens deze opleiding leer je de diverse instrumenten voor openbare orde en veiligheid niet alleen goed kennen, je leert het vooral ook toe te passen. We behandelen een flink aantal praktijkcases, waarmee we de uitgebreide en complexe wet- en regelgeving helder vertalen naar de praktijk. De opleidingsdagen zien er als volgt uit: Crisisbeheersing / Noodrecht / Verwarde personen / Adviseren burgemeester (3 april 2025) Georganiseerde criminaliteit / Delen van gegevens (17 april 2025) Woonoverlast/ Demonstraties / Gebiedsverboden (24 april 2025) Wil je meer weten over wat op welke cursusdag behandeld wordt? Klik dan hieronder op het programma van de verschillende dagen. Opleiding vindt 2x per jaar plaats Deze opleiding vindt ook plaats in november/december, zie hier voor meer informatie.
€1.695
Klassikaal
max 20

Masterclass Werken met rollen: hoe werkt het en wat levert het op?

Bunnik do 3 okt. 2024
Traditionele functiehuizen en cao-afspraken vormen vaak een obstakel voor organisaties die flexibeler en wendbaarder willen werken. Er is een groeiende behoefte om met rollen te werken, omdat dit de flexibiliteit en wendbaarheid van de organisatie bevordert. In deze eendaagse masterclass leer je het verschil tussen functies en rollen, hoe je met rollen werkt binnen een functiehuis en krijg je handvatten om van een traditioneel, statisch functiehuis naar een wendbaar, dynamisch functie- en rollenhuis te gaan. Functies bestaan uit een samenhangend pakket van taken en verantwoordelijkheden die structureel aan een medewerker zijn toegewezen. Rollen leggen een verbinding tussen werk dat snel verandert en de competenties en talenten binnen een organisatie. Rollen zijn essentieel voor zowel talent- als organisatieontwikkeling. Daarom is het van belang het functie- en rollenhuis te flexibiliseren en onderdeel te maken van de organisatiestrategie, passend bij het leiderschap van de organisatie. Wat ga je leren? Tijdens deze masterclass leer je hoe je rollen effectief kunt integreren in het bestaande functiehuis van jouw organisatie. De volgende l Traditionele functiehuizen en cao-afspraken vormen vaak een obstakel voor organisaties die flexibeler en wendbaarder willen werken. Er is een groeiende behoefte om met rollen te werken, omdat dit de flexibiliteit en wendbaarheid van de organisatie bevordert. In deze eendaagse masterclass leer je het verschil tussen functies en rollen, hoe je met rollen werkt binnen een functiehuis en krijg je handvatten om van een traditioneel, statisch functiehuis naar een wendbaar, dynamisch functie- en rollenhuis te gaan. Functies bestaan uit een samenhangend pakket van taken en verantwoordelijkheden die structureel aan een medewerker zijn toegewezen. Rollen leggen een verbinding tussen werk dat snel verandert en de competenties en talenten binnen een organisatie. Rollen zijn essentieel voor zowel talent- als organisatieontwikkeling. Daarom is het van belang het functie- en rollenhuis te flexibiliseren en onderdeel te maken van de organisatiestrategie, passend bij het leiderschap van de organisatie. Wat ga je leren? Tijdens deze masterclass leer je hoe je rollen effectief kunt integreren in het bestaande functiehuis van jouw organisatie. De volgende leerdoelen komen aan bod: Hoe je rollen incorporeert in het functiehuis om de flexibiliteit van jouw organisatie te vergroten. Welke verschillende manieren van functie-ontwerp er bestaan, afgestemd op de specifieke behoeften van jouw organisatie. Het gebruik van bouwstenen voor het ontwikkelen en onderhouden van een functiehuis dat meebeweegt met veranderingen binnen en buiten de organisatie. De basis leggen voor het bouwen en onderhouden van rollen binnen jouw functiehuis, inclusief praktische voorbeelden en cases. Hulp en input van de docent om je direct toe te passen op jouw specifieke situatie en uitdagingen. Wat levert het je op? Na het volgen van deze masterclass: Heb je inzicht in de principes en vormen van functiebeschrijvingen en ken je het onderscheid tussen functies en rollen. Weet je welk type functie-/rolbeschrijving bij jouw organisatie past. Kun je omgaan met rolbeschrijvingen in relatie tot functiebeschrijvingen. Heb je een heldere toekomstvisie op hoe functiewaardering past in een moderne HR-context. Beschik je over handvatten om jouw functiehuis aan te passen aan de huidige en toekomstige situatie. Begrijp je de randvoorwaarden voor een succesvolle ontwikkeling en implementatie van een flexibel functie- en rollenhuis. Voor wie? Deze masterclass is speciaal ontwikkeld voor: HR-adviseurs en HR Business Partners die hun kennis over functie- en rollenhuizen willen uitbreiden en op zoek zijn naar manieren om de wendbaarheid van hun organisatie te vergroten. HR-managers die een strategische rol willen spelen in de ontwikkeling van hun organisatie. Alle HR-professionals die de aansluiting van hun HR-afdeling op de organisatiestrategie willen verbeteren. Aan de slag met jouw eigen team? We kunnen dit programma ook in huis voor jouw team organiseren. Dat is al een goede optie bij vijf of meer medewerkers. Een incompanyprogramma maken we op maat en direct toepasbaar op jullie eigen werksituatie. Bovendien kan het financiële voordeel bij grotere groepen oplopen tot 50% van open deelname. Objectives Maak de vertaalslag naar een rollenhuis in jouw organisatie Student profile Organisaties willen flexibeler en wendbaarder werken, maar lopen vaak aan tegen traditionele functiehuizen en cao-afspraken. De behoefte om met rollen te werken groeit, omdat dit de kwaliteiten van medewerkers erkent en talenten optimaal benut. In deze eendaagse masterclass leer je hoe je de vertaalslag maakt naar een rollenhuis en daarmee de kwaliteiten en talenten van medewerkers optimaal benut. Education In deze eendaagse masterclass biedt een diepgaande verkenning van de hedendaagse trends en ontwikkelingen die de vormgeving van functiehuizen beïnvloeden. Tijdens het ochtendprogramma leer je hoe deze veranderingen impact hebben op de structuur van functies binnen organisaties. Na de lunch gaan we dieper in op het verschil tussen functies en rollen, en hoe de beloning hiervan kan worden vormgegeven. Daarna richten we ons op de concrete stappen die nodig zijn om een functie- of rollenhuis op maat te ontwikkelen, inclusief de randvoorwaarden voor succesvolle implementatie binnen jouw organisatie. Dit is het programma: 09.00 uur - Ontvangst 09.30 uur - Start van het ochtendprogramma 10.00 uur - Trends en ontwikkelingen en invloed op de vormgeving van een functiehuis 12.30 uur - Lunch 13.15 uur – Functies, rollen en beloning van rollen 15.00 uur - Stappen in de ontwikkeling van een jouw organisatie passend functie-/rollenhuis en de randvoorwaarden 16.15 uur - Afronding Characteristics Belonen en Arbeidsvoorwaarden Characteristics Strategie en (HR)-organisatie
€899
None
max 12
6 uren

Opleiding Adviseur Kwaliteit en Veiligheid in de zorg

Utrecht do 28 nov. 2024
Kwaliteit en Veiligheid in de zorg is cruciaal Patiënten en cliënten in zorgorganisaties moeten erop kunnen vertrouwen dat zij kwalitatief goede en veilige zorg krijgen, iedere dag weer en voor iedere patiënt/client. Een adequaat kwaliteitssysteem, passend bij de zorgorganisatie en zijn professionals & patiënten/cliënten, is hierbij onmisbaar. Maar hoe richt je dit in? Uit welke onderdelen bestaat een goed kwaliteitssysteem? Hoe kan het systeem ondersteunen in het continu verbeteren van kwaliteit en veiligheid van zorg? En welke rol heb je hierbij als adviseur? Patiënten en cliënten moeten er vanuit kunnen gaan dat zij op correcte wijze behandeld worden en dus hun veiligheid geborgd is De werkomgeving moet zo zijn ingericht dat medewerkers zich veilig voelen om de hoge mate van kwaliteitszorg te kunnen leveren. Goede zorg kan niet geleverd worden zonder goede aandacht voor risico’s en veiligheid. En zonder veiligheid kan er geen kwaliteit geleverd worden Waarom deze opleiding volgen? Je krijgt concrete handvatten om de kwaliteit en veiligheid van zorg in jouw organisatie continu te verbeteren en impact te maken vanuit jouw rol als adviseur. Zowel theoretische achtergronden als praktische instrumenten om ‘morgen’ mee aan de slag te gaan, komen hierbij aan bod. Download de brochure [geen link] Je gaat naar huis met: Kennis over de achtergrond, relevantie en ontwikkelingen op het gebied van kwaliteit en veiligheid (o.a. Safety-II gedachtegoed) Tools om het kwaliteitssysteem binnen jouw organisatie verder te ontwikkelen en continu te verbeteren a.d.h.v. de PDCA-cyclus; Praktische handvatten om als adviseur het kwaliteitssysteem uit te dragen; Een concreet ‘actieplan’ om een kwaliteit- en veiligheidsthema uit jouw eigen organisatie naar een volgende stap te brengen Praktijkcases van andere zorgorganisaties om vanuit diverse zorgsettings van elkaar te leren; Een certificaat van deelname Bekijk het programma [geen link] Maximaal 15 deelnemers Het aantal deelnemers per editie is beperkt zodat je alle gelegenheid hebt jouw (praktijk)vragen te stellen. Wil je weten of er nog plaatsen beschikbaar zijn of wil je vrijblijvend reserveren? Neem contact op met opleidingsadviseur [...], T: [...] [geen link] [geen link] Deze opleiding is speciaal ontwikkeld voor: Adviseur kwaliteit en veiligheid Medewerker patiënten veiligheid Kwaliteitsfunctionaris Regisseur kwaliteit en veiligheid Beleidsmedewerker kwaliteit Manager kwaliteit en veiligheid Teammanagers (Q)HSE Managers en KAM-coördinatoren Afdelingshoofden Facility managers Veiligheidskundigen in de zorg En overige professionals die zich bezighouden met kwaliteit en veiligheid en werkzaam zijn bij zorgorganisaties zoals; asielzoekerscentra, geestelijke gezondheidszorg, huisartsenposten, gevangenissen, psychiatrische instellingen, particuliere klinieken, revalidatiecentra, ouderenzorg, maatschappelijke opvang, jeugdzorg, thuiszorg, verslavingszorg, verzorgingshuizen, ziekenhuizen en andere zorggerelateerde instellingen.
€3.999
Klassikaal
max 20
HBO