6 Disruptieve Ontwikkelingen geven Nieuwe Betekenis aan Werk.

Onze manier van werken transformeert zich momenteel als nooit tevoren: de opkomst van de amateurs, het vervagen van alle lijnen tussen werk en vrije tijd, disruptieve technologieën en kunstmatige intelligentie die beter werk leveren dan de mens. We staan aan de vooravond van een paradigma* verandering. Mogelijk zitten we daar zelfs al middenin alleen heeft niet iedereen, en dan bedoel ik hier m.n. leidinggevenden en Overheid, dat in de gaten....

Toch zijn er voldoende 'tekenen aan de wand': - het eeuwenoude onderscheid tussen professionals en amateurs verdwijnt, - alle gespecialiseerde kennis is beschikbaar (en als die niet beschikbaar is, d.i. het de vraag wat daarvan de specialisatie is....), - de wereld van het Onderwijs, van het kennis vergaren, verandert ingrijpend, - de organisatie die, in meerdere opzichten, de werknemer een vaste plek geeft wordt zowel letterlijk als figuurlijk opgeschud, - de kennis van 'experts' neemt in rap tempo in waarde af, - disruptieve technologieën, kunstmatige intelligentie e.d. zijn trends waarvan wij de ontwikkeling niet meer tegenhouden.

*Paradigma: een samenhangend stelsel van modellen en theorieën....

Vanochtend lees ik de entry The Da Vinci Curse and the Transformations of Work; interessante entry. Uit deze entry haal ik de 6 trends, of wat ik 'disruptieve ontwikkelingen' noem, die de basis vormen voor deze 'trends entry'. Leatitia Vitaud spreekt over de 'Vloek van Leonardo Da Vinci'. Met deze vloek verwijst ze naar de auteur Leonardo Lospennato:

"De symptomen, die bij Leonardo Da Vinci in ruime mate aanwezig waren, beschreven door Lospennato lijken griezelig bekend voor velen van ons en zijn steeds wijder verbreid: we hebben meerdere (soms tegenstrijdige) belangen, we tonen plotse uitbarstingen van enthousiasme die vervolgens weer snel vervagen, en het gevoel dat we niet echt iets doen - in ieder geval niet iets serieus, iets van betekenis.

Mensen met meerdere passies denken vaak dat ze 'volwassen dienen te worden' en nu toch eens echt op zoek dienen te gaan naar hun 'ware roeping'. Dat wil zeggen, een baan vinden die hen de rest van hun leven bezig kan houden en dat het liefst met plezier en voldoende uitdaging. Meestal vinden ze die uitdaging echter niet en geven zich vooral zelf de schuld daarvan."

Dat zou kunnen, dat schuldgevoel, je bent tenslotte zelf verantwoordelijk voor je carrière, voor je inzetbaarheid. Aan de andere kant spelen er een aantal disruptieve ontwikkelingen, trends die op je besluit voor werk, voor ander werk, een cruciale invloed hebben. Om eer te bewijzen aan de oorspronkelijke auteur, neem ik Leatitia's ontwikkelingen hier letterlijk over (aangevuld met een enkele verwijzing), ook de titel 'de Afrekening'.....

"The Reckoning.

Here are at least six major changes that have been affecting the way we define work and ushering in a new paradigm.

1. The lines are increasingly blurred between professionals and amateurs. Because of new digital platforms, taxi drivers are “threatened” by Uber drivers, hotel professionals by Airbnb hosts. For more than a decade, journalists have been threatened by amateur writers and bloggers. It’s still hard to say on which side the higher quality is (sometimes on the amateur side).

Increasingly ALL professionals are affected by the arrival of new competition from non professionals. Sometimes the competition is all the more dangerous and “unfair” as the competitors don’t even expect to get paid! Because they’re not “working”. In the world of encyclopedias, Wikipedia killed Britannica.

2. All the specialised knowledge is available online. People can’t be expected to refrain from seeking access to that information. Doctors see patients who’ve already googled their symptoms. Sometimes patients just want the prescription they’re not allowed to write themselves. (Now I’m not saying this would be safe. Barriers here are also meant to protect patients.)

3. The world of education has been transformed. You still “validate” an education programme with a degree, which serves as a “signal” for recruiters. But increasingly many new students, often in emerging countries, take courses online and learn a computer language without the “validation” of a degree.

New schools are created that target people who hope to change careers. There are many coding academies in Paris, London and Berlin. One such school, established in Paris, just recently opened shop in London: Le Wagon.

NB; in het verlengde hiervan, het Onderwijs, is de entry die Singularity Hub's Peter Diamandis deze week schrijft ook interessant: This Is the Tech That Will Make Learning as Addictive as Video Games.

4. The firm that gave people a fixed place is being shaken. Ronald Coase, Nobel-prize in economics, explained that the firm was created because of high transaction costs. It made economic sense to internalise these transactions.

Before him the classic economists like Adam Smith and David Ricardo had made a case for division of labour. Ricardo’s theory of comparative advantage is a theory about the work gains from trade to individuals, firms or nations that arise from differences in their factor endowments, i.e. their specialisation. It all led to modern Taylorism, and greater Taylorism…

This all worked in the industrial age. Today it’s less relevant because transaction costs are down with digital. So it’s now often cheaper for a company to have freelancers do the work. Every day there are more independent workers and new models that “deconstruct” the firm. Entrepreneurs seek and encourage “cross-fertilisation” to foster innovation.

5. Expert knowledge gets obsolete increasingly fast. A lot of tomorrow’s jobs don’t exist yet: they will require skills and knowledge that can’t yet be taught. In the field of computer science, there is no knowing what computer languages will be used tomorrow.

Increasingly, it makes more sense to develop one’s cognitive abilities, generic rather than specific skills. Our cognitive abilities can be developed in lots of different ways. Rather than specific knowledge, what will matter more is our ability to develop a growth mindset rather than a fixed mindset. The Da Vincis are very familiar with the growth mindset!

6. Artificial intelligence and automation are unstoppable trends: day after day there are new tasks that can be automated. It used to be that only very repetitive unqualified jobs could be performed by machines. Now all kinds of qualified so-called ‘intellectual’ jobs are affected as well. Will we still have to “work” in 10 years?

The development of automation questions the very nature of work. Some pessimists believe it will make most workers completely redundant in the near future. Some argue revenues should therefore be separated from work: they claim we should opt for a universal basic income."

Da Vinci was zijn tijd ver vooruit. Je zou wensen dat degenen die beleid maken en beslissingen nemen op z'n minst 'bij de tijd zijn'.....